Существует много различных приемов обучения быстрому чтению. Среди традиционных заданий встречаются совершенно неожиданные упражнения, которые успешно формируют навык чтения. И к таким упражнениям можно отнести чтение перевернутого текста.

Это упражнение очень интересно для детей, поскольку приходится читать, как «на карусели» и, в то же время, достаточно трудно. Попробуйте сами почитать текст, когда он расположен вверх ногами или боком. Кстати, вверх ногами читать легче, чем боком. Даже взрослым это задание выполнять нелегко.

Вы спросите, зачем это нужно? С помощью этого упражнения у ребенка формируется графический эталон буквы, умение сочетать побуквенный анализ со смысловым осознанием, полезно для совершенствования координации глаз и улучшения переработки информации в нужном отделе мозга.

А в принципе, не столь важно, как это упражнение работает, как важно то, что оно, в самом деле, эффективно работает.

Как выполнять упражнение «Карусель»? Очень просто.

Берете любой текст и предлагаете ребенку почитать его на карусели. Только на карусели будет кататься книга, а ребенок - сидеть за столом. Сначала ребенок читает книгу в правильном положении и прочитывает 1-2 предложения. Ему надо вчитаться, т.е. войти в процесс чтения.

Затем по команде (это может быть щелчок, стук, хлопок или слово «Поворот») ребенок поворачивает книгу на 90 градусов. Книга лежит боком, а ребенок читает дальше. Чтобы он не потерял место остановки, когда поворачивал, можно отметить это место чертой с помощью простого карандаша.

Читает дальше примерно столько же времени, а затем снова команда и поворот книги еще на 90 градусов. Теперь книга лежит вверх ногами. Читаем дальше столько же времени, только теперь глаза движутся не слева направо, а справа налево.

По команде снова поворачиваем книгу на 90 градусов и получается, что книга крутится по кругу. Читаем боком, а затем правильное чтение.

Достаточно одного полного оборота книги. После этого даем ребенку отдых или другой вид работы. Желательно, чтобы ребенок следил по тексту указкой, иначе он будет терять строку. Особенно первое время. Когда научится выполнять это упражнение легко, тогда от указки можно отказаться.

Хочу отметить, что такое упражнение можно выполнять тогда, когда ребенок уже читает хотя бы по слогам и знает буквы.

Это упражнение относится к малоизвестным. Обычно, его используют на курсах скорочтения. А что мешает использовать его дома? Выполняя это упражнение, Ваш ребенок постепенно перейдет к быстрому чтению.